Библиокешинг. Что это такое?

  Совершенно случайно я попала вот сюда в "Летнюю школу для педагогов" (ЗДЕСЬ). Побродив по различным МК, нашла тот, который больше всего привлёк к себе внимание. Да и название показалось интересным и необычным. Кроме этого, МК был связан с книгами, а меня эта тема особенно волнует в последнее время.  
  Итак, мой МК носил название "Библиокешинг" или "Давайте путешествовать вместе". Авторы МК Светлана Евгеньевна Петрова и  Ольга Михайловна Лесина - учителя, методисты, практики. Необычное слово "библиокешинг" требовало расшифровки. Что же это такое?
  Библиокешинг - это игра, путешествие в поисках книжных сокровищ. Путешествовать надо по одной книге. Отвечаем на вопросы по содержанию книги. А если, есть затруднения, то пользуемся подсказками для каждого вопроса. Суть подсказок такова, что надо отгадать номер страницы, на которой расположен ответ к вопросу. Но отгадать страницу не так то просто. Её номер может быть зашифрован в виде рисунка, ребуса, загадки, фразы, примера, уравнения, пословицы и т. п. Здесь просто огромный выбор всевозможных способов. Лишь бы было интересно, привлекало внимание. 
Сайт МК ЗДЕСЬ.
   Мы тоже путешествовали по книге Сельмы Лагерлёф "Приключения Нильса с дикими гусями". В путешествии было три тура, много вопросов и интересных подсказок. Путешествие увлекало сразу. Хотелось найти ответ. Но, как я ни старалась, два ответа все же были неверными, к сожалению. 
   Далее начинался практикум. Нам надо было найти подходящую книгу и создать по ней "маленькое путешествие", всего из 5 вопросов с пятью подсказками. Выполнить всю работу надо было на интерактивном рабочем листе. 
  Вот тут надо было проявить свою фантазию. Самое сложное, это выдумывание подсказок для номеров страничек. Я выбрала книгу Валерия Медведева "Баранкин, будь человеком!". С этой книгой мы очень плотно работали в ходе проекта "Книга - путь к успеху" (ЗДЕСЬ). 
Очень быстро я придумала вопросы, с подсказками тоже справилась. Начала оформлять рабочий лист. Потратила 2 дня. И вот результат. ИРЛ готов. Вот ссылка на него (ЗДЕСЬ).

(Хочу предупредить, что по какой-то неизвестной мне причине, ссылка на текст книги стала работать через раз и даже реже, хотя накануне все было нормально. Но это не так важно, главное результат).

  Что же в итоге свой работы я получила? Во-первых, я познакомилась с новым приемом работы с книгами. Прием интересный, очень хорошо вписывается во внеклассную работу. Использовать его надо обязательно. 
  Во-вторых, я прошла МК и надеюсь, что получу документ, удостоверяющий это. И, это тоже неплохо.
  В-третьих, мой ИРЛ привлёк внимание коллег. А значит, мои старания прошли не зря. В общем, одни сплошные плюсы. Самое главное, что авторы МК решили собрать все практические работы участников в одном месте (ЗДЕСЬ).
А вот тут можно увидеть ход нашей работы в МК. (ЗДЕСЬ).
Спасибо авторам МК за интересную работу!