Новости проекта "Школа космических наук"

 Прошла ещё одна неделя обучения "В школе космических наук". И на этой неделе состоялись уроки "Логики" и "Истории".

Урок "Логики" требовал от ребят проявить свои  способности в составлении логических упражнений и математических задач с космическим содержанием. Участники творчески подошли к выполнению этого задания. Все авторские задачи размещены на общей электронной доске. Почти все задачи были решены в классе на уроках математики. Спасибо авторам за такой прекрасный материал. Смотри общую доску ЗДЕСЬ.

Урок "Истории" был посвящен первому летчику-космонавту Ю. А. Гагарину. 12 апреля мы провели классный час "Космонавт №1", на котором познакомились с историей жизни первого космонавта. Мы обсудили подробности его полёта в космос, узнали интересные факты из его биографии. Ребята посмотрели мультфильм, посвященный Ю. А. Гагарину. Итогом нашей беседы стало участие в исторической викторине. Я благодарю всех, кто принял участие в ней. Участников было мало, но они были. Они не испугались и ответили на все вопросы верно! Хочу поблагодарить и родителей, которые помогли ребятам пройти викторину. СПАСИБО!

Кроме того, на этой неделе к нам приезжал Планетарий. Все ребята смогли в нём побывать и получить в подарок Космический магнит. А в пятницу к нам приходили шефы из 5А класса (кл. руководитель Назарова О. Н.). Они ещё раз рассказали о значимости развития космонавтики и поиграли с первоклассниками.

Вот такой насыщенной стала эта неделя. Но "Школа космических наук" продолжает свою работу. Новый урок посвящен конструированию летательных космических аппаратов из конструктора LEGO. Всё желающие могут принять участие в этом уроке и в выходные дни построить свои космические ракеты. 

• В понедельник модели надо принести в класс. 
• У каждой модели должно быть название. 
• Все модели будут представлены в фотоальбоме "Космических летательных аппаратов" в ВК ЗДЕСЬ и на школьной выставке космической техники. Положение ЗДЕСЬ.

Посмотрите, как развивалась космическая техника, что может делать такая техника и как она выглядит.

Космонавт №1

 С глубокой древности люди мечтали летать, как птицы. На чём только не отправлялись летать герои сказок и легенд: и на золотых колесницах, и на ковре-самолёте, и на крыльях птиц. Прошли века, и люди смогли покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах и дирижаблях, позже стали бороздить воздушный океан на самолётах и вертолётах.

    Но человек мечтал о полётах не только в воздушном, но и в космическом пространстве. Таинственная звёздная бездна космоса притягивала людей, звала заглянуть в неё, разгадать её загадки!

... Учёные мечтали о полёте человека в космос.  

... И вот наконец всё было подготовлено для полёта в космос человека. Это случилось 12 апреля 1961 года. Первый человек, побывавший в космосе, - Юрий Алексеевич Гагарин.

Биография Юрия Алексеевича Гагарина начиналась как история самого обыкновенного мальчика. Он родился 9 марта 1934 года в деревне Клушино Смоленской области в простой деревенской семье. В 1941 году будущий космонавт пошёл в школу. Однако, из-за немецкой оккупации обучение пришлось прервать до 1943 года.  

    В 1945 году семья Гагариных переехала в город Гжатск. Юрий  закончил ремесленное училище, а затем поступил в техникум в Саратове. Тогда же он начал заниматься в Саратовском аэроклубе — о том, что это увлечение кардинально изменит биографию Гагарина, юноша тогда даже не догадывался. Во время службы в армии он уже имел квалификацию «военный летчик 1-го класса».

     Узнав об отборе космонавтов к первому полету на корабле «Восток-1», Гагарин подает рапорт на зачисление его в группу кандидатов. В марте 1960 года, после прохождения двух медкомиссий, Юрия Алексеевича признают годным для полетов в космос.

   Он был выбран на роль первого в мире космонавта не только благодаря своей прекрасной физической подготовке и знанию техники, но и общительному, отрытому характеру и широкой улыбке. Ведь в случае успеха этому человеку было суждено представлять свою страну во всем мире. Гагарин не только выполнил возложенную на него миссию, но и стал настоящим героем для жителей всей планеты, символом целеустремленного, честного человека с широкой душой. История Юрия Гагарина — история успеха настоящего героя.

Новости проекта "Школа космических наук"

   5 апреля открыла свои двери "Школа космических наук". Это сетевой проект, который посвящен 60-летию полёта Ю. Гагарина в космос. В "школе" проводятся уроки. Все уроки посвящены космосу. 

    Первый урок - урок Русского языка уже закончился. На этом уроке все желающие собирали информацию о каком-то "космическом" слове. Свои работы ребята представили  одноклассникам. Каждый рассказал, что обозначает слово, интересный факт из "жизни" это слова, загадал о нём загадку или прочитал стихотворение. Было очень интересно слушать выступления ребят, задавать им вопросы, делиться с ними своими впечатлениями. У нас получился цикл "Космических бесед". В классе появилась стена "космических" слов. Спасибо всем родителям, которые оказали помощь в сборе информации и оформлении работ. Все получилось просто здорово! 

   Так как в проекте участвуют не только наш класс, но и другие команды из Нижегородской области, то был собран целый "Космический словарик", в котором представлены работы других детей. Вы тоже можете его посмотреть и почитать. Наша команда называется "Солнечные лучики". Найди странички с таким названием. 

   Второй урок в нашей "школе" посвящен развитию логики и мышления. На этом уроке мы предлагаем ребятам проверить свое умение мыслить, а также внимание, память и другие мыслительные процессы. Все задания урока связаны с темой "Космос". Сначала можно поупражняться, выполняя космические упражнения. Я размещаю ссылки на игры ниже. Проходите по ним и играйте.

Наши задания:

• Кроссворд "Они были первыми" ЗДЕСЬ
• Космические ребусы ЗДЕСЬ
• Животные-космонавты ЗДЕСЬ
• Комплексное задание "Космос" ЗДЕСЬ
• Космос в живописи ЗДЕСЬ

  А также надо попробовать свои силы в составлении математических задач на тему "Космос". Задачи могут быть самые разные, главное, чтобы в них присутствовали космические элементы: звезды, ракеты, инопланетяне, космонавты и т. д. Посмотрите "Космический словарик" и выберите для своей задачи любые космические объекты. Можно составить одну задачу, а лучше несколько. Свои задачи запишите на бланк (он выдан). Добавьте к задаче космический рисунок или сделайте космический фон на бланке, где вы записали задачи. Самые лучшие и аккуратные работы мы разместим на электронной доске в Интернете, чтобы все могли на них посмотреть. Срок выполнения работы до 12 апреля. 

Кроме того, хочу вам сообщить, что в понедельник 12 апреля, в День космонавтики" все желающие могут посетить космодискотеку в ДК. Вход - 70 рублей. начало дискотеки в 15.00. Вас ждут интересные игры, развлечения и танцы. Приходите!!!

А 15 апреля в школу собирается приехать ПЛАНЕТАРИЙ. 

И мы все обязательно его посетим.

Приглашаем к участию!

1 апреля 2021 года

стартовал сетевой проект "Школа космических наук",

посвященный 60-летию первого полета человека в космос.

Мы тоже примем участие в этом проекте. 

Наша команда будет называться "Солнечные лучики". 

Участником команды может стать каждый ученик нашего класса. 

Желающих поучаствовать было очень много, поэтому мы будем 

предлагать проектные задания всем.

Нас ждут увлекательные и познавательные задания!

Мы узнаем много интересного о космосе и космонавтах,

попробуем себя в роли конструкторов космических ракет,

будем открывать ещё неизвестные планеты, 

освоим космическую кухню, 

сочиним задачки о космосе и познакомимся с космическим словами.

Вся информация о проекте будет размещаться 

в блоге "Школа космических наук", 

а также в группе ВК. 

Выход в блог и в группу ВК ищите на правой боковой панели блога.

Положение конкурса ЗДЕСЬ