Дистанционное обучение. 11 февраля

Добрый день, дорогие четвероклассники!

Сегодня по расписанию у нас с вами 5 уроков.

1) Русский язык
Оценки за диктант выставлены в электронном дневнике. Не всё и не у всех получилось хорошо. Ошибки диктанта и грамматического задания мы будем разбирать после карантина. 

Тема сегодняшнего урока: Повторение (проверь себя) Урок 86, стр. 51.
На этом уроке вы должны проверить свои знания и умения. Вам предлагается прочитать стихотворение "Сколько всего детей на свете?" и выполнить по этому тексту 10 заданий.
Давайте договоримся так: те, кто может выполнять эти задания дистанционно в нашем блоге через электронную форму, выполняют его здесь. Остальные должны выполнить эти задания на ОТДЕЛЬНОМ ЛИСТЕ! бумаги, чтобы потом сдать мне его на проверку. 
Электронную форму для выполнения заданий по русскому языку размещаю ниже.
Других заданий по русскому языку на сегодня нет.
Заполни форму ответами. Выполняй задания сегодня и завтра. 

Задания будут оцениваться отметкой в журнал!

2) Математика
Тема сегодняшнего урока: Повторение и закрепление изученного материала.
На этом уроке предлагаю вам повторить то, что вы знаете. Так как по русскому языку задание большое и серьёзное, то по математике предлагаю вам выполнить два номера из тренажёра М2 (красный) с. 15 №№ 6 (задача), 8 (примеры с величинами).

3) ОРКСЭ
Тема сегодняшнего урока: Милосердие - закон жизни, стр. 90
Прочитайте этот параграф. Обязательно устно ответьте на вопросы для повторения и размышления на стр. 93. В тетради на стр. 61 выполнить задания №№ 6, 7, 8

4) Английский язык.
Тема сегодняшнего урока: В кругу своей семьи
Домашнее задание одинаковое у всех: выучить слова на стр. 63.

5) Физкультура
Домашнее задание: прогулка на свежем воздухе, зарядка, правильное питание, соблюдение режима дня.

Карантин. Дистанционное обучение.

Уважаемые четвероклассники! 

Нас закрыли на карантин, но учиться мы продолжаем и дома. Покажите свою самостоятельность и настойчивость в овладении знаниями. Я буду размещать в нашем блоге материалы для самостоятельного обучения по различным предметам. Ваша задача внимательно всё читать, выполнять все задания. Что-то я попытаюсь проверить сразу он-лайн, что-то вам придется выполнить в тетради, и я проверю, когда придите в школу. 

Следите за моими публикациями в блоге и в электронном дневнике. Если что-то не поймете, можно позвонить по телефону для уточнения. 

Надеюсь, что у нас с вами все получится и мы не отстанем от программы. 

Поздравляем с призовым местом!

Наша Танечка С. продолжает своё участие в районном конкурсе "Ученик года". Одним из его этапов стало участие в учебно-исследовательской конференции в секции "Краеведение". Таня представляла работу "Судьба человека", посвященную судьбе своей бабушки Соколовой Алевтины Дмитриевны. Работа заняла 3 (призовое место). Мы поздравляем Таню и её маму, и бабушку. МОЛОДЦЫ! Ещё один этап пройден успешно. Работа и презентация к ней размещены на страничке "Исследовательские работы учащихся" ЗДЕСЬ.

Хочется поздравить и поблагодарить наших девочек  (Таню и Варю) - участниц 5 Городских Рождественских чтений. Их Рождественские вертепы отмечены грамотами и ценными подарками. 

Спасибо за участие!

Проверь себя

Ребята! 

Нашла интересный сайт, где можно очень быстро проверить свои эрудицию и кругозор по самым разным темам. Сайт находится ЗДЕСЬ. Заходите, регистрируйтесь и проверяйте себя. Результат проверки вы получите моментально. А вот, чтобы получить диплом, потребуется плата, но совсем небольшая. Можно и не заказывать диплом, а просто проверить свои знания. Желаю успехов!

ВПР. Работаем с текстом

Прочитай внимательно текст рассказа В. Я. Снегирёва "Лось. Выполни задания к этому тексту. Текст расположен ниже. А можно прочитать внимательно текст и по ссылке ЗДЕСЬ,

Здесь вы выполняете задания к тексту.

Выполнение заданий будет оценено. Отметка по чтению будет выставлена в журнал. На выполнение теста даётся одна неделя (с 31.01 - 07.02). Желаю успеха.